您的位置:首页 >房产频道 > 要闻动态 >

幼儿园教师专业素养的核心(幼儿园教师专业素养)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于幼儿园教师专业素养的核心,幼儿园教师专业素养这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于幼儿园教师专业素养的核心,幼儿园教师专业素养这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、幼儿教师应该具备以下专业素养:一、忠于教师职守  任何职业都要求有职业道德,任何职业的职业道德都把忠于职守放在职业道德的头一条。

2、忠于职守是现代社会所公认的基本的职业道德。

3、幼儿教师是一门职业,应当忠于幼儿教师的职守。

4、所谓忠于幼儿教师的职守就是作为幼儿教师,在工作时间和工作范围的任何时候和任何情况下,须按幼儿教师规范和要求做好本职工作。

5、  二、热爱幼儿,关心孩子  爱是一种内在的情感体验,表现为一种倾向,从而形成一种动力。

6、一方面要热爱幼儿教育这一职业,另一方面要热爱孩子。

7、关心孩子的冷暖、体察孩子的心理,通过各种渠道,加深师幼的感情沟通,通过师幼心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育幼儿的目的。

8、 三、尊重和保护幼儿  教师应当尊重和保护幼儿,幼儿有权利受到教师的尊重和保护。

9、幼儿的权益是受到法律保障的,幼儿的人格与成人是平等的。

10、四、以身作则,树立榜样  幼儿的可塑性和模仿性比较强。

11、教师作为他们生活中的重要他人,是幼儿模仿的重要对象。

12、在幼儿园中,幼儿某些习惯性的语言,动作或许来源于父母,而教师作为幼儿接触多的“他人”,往往也会潜移默化地影响幼儿。

13、因此,教师要不断加强自己的品行修养,并在幼儿面前特别注意自己的一言一行,为幼儿树立正面榜样。

14、幼儿教师的行业标准一、幼儿为本尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

15、二、师德为先热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。

16、关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!