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一年级读后感的写作方法和步骤(一年级读后感)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于一年级读后感的写作方法和步骤,一年级读后感这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于一年级读后感的写作方法和步骤,一年级读后感这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《高尔基的童年》,我听完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。

2、他读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。

3、听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。

4、每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。

5、我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。

6、妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。

7、所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。

8、粗心大意造成的失败我是深有体会的。

9、记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。

10、今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真!就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀!”读《上下五千年》有感      ——陆逊纵火烧连营我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化…… 中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华名族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……其中我最喜欢:三足鼎立,群雄纷争---三国两晋中的陆逊纵火烧连营。

11、这故事主要讲了:蜀汉章武元年(221年),刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇,率大军攻吴。

12、吴将陆逊为避其锋,坚守不战,双方成对峙之势。

13、蜀军远征,补给困难,又不能速战速决,加上入夏以后天气炎热,以致锐气渐失,士气低落。

14、刘备为舒缓军士酷热之苦,命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。

15、陆逊看准时机,命士兵每人带一把茅草,到达蜀军营垒时边放火边猛攻。

16、蜀军营寨的木栅和周围的林木为易燃之物,火势迅速在各营漫延。

17、蜀军大乱,被吴军连破四十余营。

18、陆逊火烧连营的成功,决定了猇亭之战蜀败吴胜的结果。

19、陆逊的胜利不是天意,而是人谋。

20、在我看来,陆逊能够取得胜利是高度重视,志在必得。

21、在猇亭前线,陆逊给孙权写过一封信,信里面一开始就说,夷陵、猇亭这两个地方是国之咽喉,是我们东吴的门户,这个地方是不能丢的;丢掉了这两个地方,不仅仅是失掉一郡之地,整个荆州的安全都得不到保障。

22、所以,这场战争只许胜,不许败。

23、我们做事不能太急躁,要看清事情的本质。

24、比如我有时想问题的时候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面,我要向陆逊一样想问题不要太急躁要理清头绪这样才能成功!!!!陆逊好聪明,我要向他学习!!!。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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