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师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远什么意思

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远什么意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远什么意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、出处:《礼记·学记》译文:教师在教书育人中,除了言传,便是身教,用自己的日常行为来影响教育学生这便是为人师表。

2、拓展资料:作品简介:《礼记·学记》是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。

3、汉代的郑玄对《礼记·学记》的解释是:"《学记》者,以其记人学教之义。

4、"《礼记》章法谨严,映带生姿,文辞婉转,前后呼应,语言整饬而多变,是"三礼"之一、"五经"之一,"十三经"之一。

5、自东汉郑玄作"注"后,《礼记》地位日升,至唐代时尊为"经",宋代以后,位居"三礼"之首。

6、《礼记》中记载的古代文化史知识及思想学说,对儒家文化传承、当代文化教育和德性教养,及社会主义和谐社会建设有重要影响。

7、作品思想:《礼记》继承和发挥了先秦儒家的伦理思想,以整体性、相关性的视界看待社会与人生。

8、《礼记》在有些方面有更细节的要求,主张共生性可转化并通过动态的"互生性"来实现。

9、如提出人际间为防止个人中心主义的膨胀,和彼此以义相责,不以己之所能愧人之所不能。

10、价值影响:《礼记·乐记》中"中和"的美学思想影响着人们的审美取向。

11、它主要从音乐的本质和作用来使人们的心理和精神达到平和,使人与人之间和睦相处、人与自然之间和谐共存。

12、权威链接:礼记国学网。

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