《走月亮》文本解读(走月亮课文赏析)
大家好,小房来为大家解答以上的问题。《走月亮》文本解读,走月亮课文赏析这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、《走月亮》,用美文去滋养孩子的心灵。
2、作为云南人的吴然,对故乡、对云南爱得很深。
3、《走月亮》较全面地展现出云南的风光美、民俗美、人情美和各民族的心灵美,立体地塑造了孩子们心目中的一个真善真美的云南形象。
4、它用一根很美的彩线,牵引着小读者的目光,漫游在这片大地上,让他们从作品的形象中,去感受“神奇、美丽、丰富”的内蕴,从而受到美的熏陶。
5、可以说,云南的美,走进吴然的散文;吴然又用美文,让云南的美走进孩子们的视野和心灵。
6、扩展资料:《走月亮》是吴然创作的儿童散文的一个精选本,是作者儿童文学中美文中的美文。
7、 《走月亮》还是一本有较高审美境界的儿童散文集,除了真善美的思想内容外,还以浓郁的诗情画意强化其作品的外延。
8、不少作品不仅语言美,而且有诗的意象和诗的细节。
9、三者相融合,便使《走月亮》充满了一种孩子的诗意美。
10、“清碧溪”畔的那些小水塘,清明洁净,在孩子的心目中,小水塘就成了甜甜的、亮晶晶的小酒窝。
11、诗的语言、诗的联想和诗的细节,便构建了《清碧溪》的清丽而迷人的境界。
12、《那只红嘴鸥》,作者特别写了被偷猎者射杀的一只红嘴鸥,“它无力地扇动翅膀,动了动脖颈,向桥下的人们看了看最后一眼。
13、”这是何等顽强又充满着期盼的生命细节啊。
14、作品悲剧的诗意美,感人心魄,令人思索。
15、《踩新路》写一条公路在遥远的独龙江畔落成,独龙族同胞扶老携幼,成群结队去踩公路,一个“踩”字,几多期盼,几多欢乐,几多幸福,就这样传神地写了出来,同时也使独龙族“踩新路”的风俗有了一种时代的诗意美。
16、参考资料:百度百科--走月亮。
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