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“天宫课堂”上,航天员把表演道具吃了

导读 天宫课堂第四课 今天(9月21日)开课 神舟十六号航天员 景海鹏、朱杨柱、桂海潮 面向全国青少年进行太空科普授课 这是中国航天员 首次在梦...

“天宫课堂”第四课

今天(9月21日)开课

神舟十六号航天员

景海鹏、朱杨柱、桂海潮

面向全国青少年进行太空科普授课

这是中国航天员

首次在梦天实验舱内进行授课

“天宫课堂”第四课

干货满满、精彩无限

快来一起回顾这些知识点吧

↓↓↓

蜡烛燃烧

在空间站和地面有啥区别?

在本次太空授课中

航天员在我国空间站内

进行了首次蜡烛点火实验

由于微重力环境几乎消除了浮力对流

燃烧后的气体

向各个方面运动的趋势相同

因此不管蜡烛的方向朝向哪里

火焰都近似球形

而在地面

由于受重力的作用

燃烧后的热气上升,冷气下降

形成了浮力对流

因此,蜡烛的火焰呈锥形

此外,在空间站里

燃烧对流十分微弱

氧气的补充不如地面及时

因此蜡烛的燃烧也不如地面充分

火焰的温度也会更低

用水球可以打

空间站“乒乓球”大赛?

进行一场空间站“乒乓球”友谊赛

需要用什么装备?

答案是:球拍、毛巾、水球

使用普通球拍

水球“乒乓球”没有破裂

而是牢牢粘在球拍上

使用毛巾加工成的球拍

水球不仅没有被吸收

反而弹开了

这是因为除了表面张力

使水球不容易破裂之外

毛巾的表面布满了疏水的微绒毛

有很好的疏水性能

比赛结束后

太空“乒乓球”赛专用水球

还被一口吞掉

自转的陀螺改变方向

能带动航天员一起转?

在空间站

航天员手握快速自转的陀螺

改变陀螺的方向

航天员的身体也会随之运动

这是由于陀螺快速自转

产生了角动量

再改变它的方向时

角动量会产生显著的变化

陀螺与航天员的手

产生了反作用力学

从而让航天员轻松地实现了转身

据悉,本次授课活动

分别在北京、内蒙古阿拉善盟

陕西延安、安徽桐城及浙江宁波

设置了5个地面课堂

约2800名学生代表参加了现场活动

宇宙浩瀚,探索无限

“天宫课堂”下一课

不见不散

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