大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于初一作文集序言怎么写，初中作文集序言怎么写这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、落地生花 六月，骄阳似火，热浪滚滚。

2、但这风风火火远不能掩盖季节的丰厚：一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动，一个个动人的情节在蛙声蝉噪里酝酿。

3、在这火红的季节，我们光谷三初中也享受着收获的喜悦。

4、经过近三个月的孕育，我们武汉市光谷第三初级中学作文精选集——《星语》终于面世了。

5、 也许她是稚嫩的，但是她显得非常纯真；也许她是青涩的，但让你咀嚼起来，定会充分地体味到她的甘甜。

6、因为这里面的每篇作品都凝结着老师和同学们的汗水与智慧，是同学们情感的真挚流露和成长足迹的真实见证。

7、 《星语》是我校课堂教学改革的产儿，她的面世，标着着我校语文作文教学迈上了一个新台阶。

8、在新的起点上，我和老师们一样憧憬着未来，同时，有几点内心感慨想一吐为快。

9、 形成序列，求变求新求高效。

10、作文教学一向是语文教师难以跨越的高山，高效的作文教学又是语文教师梦寐以求的目标。

11、解决这一矛盾，一个人的力量势单力薄，唯有华山一条路：团结一致，最大限度地发挥集体的智慧，遵循作文教学的客观规律，加强研究，形成作文教学的序列化，探索和创新作文课堂教学模式，从而切实达成不同年级的学习目标。

12、 批辅结合，以人为本。

13、叶圣陶先生曾说过：“作文教学重在培养学生自己改的能力”，他还说：“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动地位?”可见，学生是作文教学课堂和写作的主体。

14、教师充分发挥学生的主体作用，适时点拨和辅导，激发学生欲望，指导学生反复修改。

15、《星语》中的佳作，有好多篇是同学们在老师的指导下几易其稿而成，这就很好地证明了好作文一定是“改”出来。

16、 用好资源，落地生花。

17、《星语》作文集，精选了各年级各班的优秀作品，我们要充分利用好这个资源，在今后的教学中可作为范文，发挥这些佳作的最大值。

18、让身边可见可感的典型激励周围更多的学生，希望它们像种子一样能落地生花。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。