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花样跳绳教案完整版(花样跳绳教案)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于花样跳绳教案完整版,花样跳绳教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、设计意...

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于花样跳绳教案完整版,花样跳绳教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、设计意图  跳绳是一项复杂多变的体育项目,它具有灵活性,对抗性,趣味性。

2、好动是幼儿的天性,他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。

3、大班户外体育游戏《花样玩跳绳》。

4、培养幼儿终生体育意识和体育情感,及顽强拼搏精神,提高幼儿自信心和心理自我调控能力;提高幼儿神经系统的灵活性,大脑的分析综合能力和应变能力。

5、  活动目标  一物多玩的乐趣体验。

6、  2、激发幼儿的创造力、想象力及合作能力。

7、  3、双人合作花样。

8、  4、探索绳子的多种玩法,培养幼儿的创新意识。

9、  材料准备:  提供各种绳子(跳绳、大绳、毛线绳、布绳、麻绳、草绳、钢丝绳等)。

10、  游戏过程  (一)谜语导入:  谜语:绑人绑的紧,剪刀剪的断,粗粗细细有,长长短短有,请你猜一猜?  (二)扩散思维活动:谈话,你见过的绳子?  绳子有许多宝宝,你见过什么样的绳子?这些绳子有什么用处?(相互说、个别说)  2、孩子们这么喜欢绳子宝宝,我们把这些绳子宝宝请到了我们班。

11、(依次认识不同的绳子)  3、幼儿自由观察、自由选择自己喜欢的绳子。

12、  (三)通过实际操作,培养幼儿的合作能力和创新意识,体验合作的乐趣。

13、  孩子们都找到了自己喜欢的绳宝宝,下面请孩子们说一说,你手里拿的是什么绳子?(毛线绳、塑料跳绳、草绳等)它有什么用处?(绑东西、织毛衣、缝衣服、拖车等)用它可以做什么游戏?(引导幼儿说出:一人玩、两人玩或多人玩)  2、孩子们想出了这么多玩法,下面请你们找到自己的好朋友,两人或多人来玩这些绳子,你觉得还有什么更好玩的玩法吗?  (引导幼儿相互合作,体验玩绳的乐趣,在合作中创新绳子的玩法,感受绳子的奇妙。

14、比如:翻绳、花样跳绳、套圈儿、跳格子、钓鱼、扎辫子、捆绑货物等)  (四)展示花样玩绳,体验成功喜悦。

15、  幼儿相互欣赏同伴的玩绳过程。

16、  2、找几组有代表性的游戏展示玩绳过程,提示幼儿讲解说明。

17、  (五)概括总结、拓展知识。

18、  教师总结绳子的用途,说明绳子的种类多,用途也很多。

19、比如:毛线可以编织;草绳可以做成精美的工艺品;麻绳可以镎鞋底;艺术绳可以编中国结;……其实,在我们的生活中还有一些特殊的绳子,让我们在今后的生活中继续关注它吧!  (六)激发幼儿在活动中团结合作,没有朋友会很孤单的。

20、  师:孩子们和自己的同伴相互合作,用绳子做了许多游戏,真是让老师打开眼界。

21、在这高兴的时刻是谁在哭呀?(出示被遗忘的大绳)我问它为什么?它说它没有朋友!怎么办?(孩子们一致表示要与大绳交朋友)  活动结束:  大绳终于找到了朋友很高兴,我们一起来把小绳拴到大绳上,下次把他们拿出来一起玩。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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