内容分析法五个步骤(内容分析法)
大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于内容分析法五个步骤,内容分析法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、是指分析必须基于明确制定的规则执行,以确保不同的人可以从相同的文献中得出同样的结果。
2、这包括两层含义:①研究者的个人性格和偏见不能影响结论。
3、如果换一个研究者,得出的结论也应该是相同的。
4、②对变量分类的操作性定义和规则应该十分明确而且全面,重复这个过程的研究者也能得出同样的结论。
5、这就需要建立一套明确的标准和程序,充分解释抽样和分类方法,否则,研究者就不能达到客观的要求,结论也会令人置疑。
6、应该强调的是,在内容分析的前期阶段,研究者选择分析题目、制定评价标准、定义分析类别和单元等过程基本上仍是主观的。
7、内容分析法需要研究者首先将文字的(或图画的)非定量的内容转化为定量的数据,这一转化过程是根据理论引导观点来进行的。
8、但一旦评价标准、分析的类别和单位被确定,转化过程完成,其后续的研究过程就被认为是客观的了。
9、这时,研究者的个人意志不再能左右分析的数量结果,他必须按照确定的评价标准、分析的类别和单位进行计量,计量出什么结果,就只能表述什么结果。
10、任何研究者都应该得出同样的结论。
11、由此,内容分析法的客观性被确立。
12、 是指研究中运用统计学方法对类目和分析单元出现的频数进行计量,用数字或图表的方式表述内容分析的结果。
13、首先,内容分析的目的是对信息实体作精确的量化描述。
14、其次,统计数据能使研究者用最简要扼要的方式描述研究结果。
15、再次,统计数字有助于结论的解释和分析。
16、定量性是内容分析法最为显著的特征,是达到“精确”和“客观”的一种必要手段。
17、它通过频数、百分比、卡方分析、相关分析以及T-TEST等统计技术揭示传播内容的特征。
18、“定量”并不排斥解释。
19、当研究者得出一组说明传播内容特征的数据后,需要对这组数据进行解释,即说明数据的意义。
20、系统性、客观性和定量性相互关联,共同构成了内容分析法的主要特征。
本文分享完毕,希望对你有所帮助。