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学前教育学的含义、价值及特点?(学前教育的价值的含义简答)

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大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于学前教育学的含义、价值及特点?,学前教育的价值的含义简答这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

2、学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。

3、儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

4、超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。

5、学前智育是一个多方面的培养过程。

6、对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。

7、这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。

8、现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

9、扩展资料:学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。

10、办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。

11、党的十八大以来,我国学前教育事业快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,“入园难”问题得到有效缓解。

12、参考资料:百度百科-学前教育 (学术词语)人民网-中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见。

本文分享完毕,希望对你有所帮助。

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