大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于轩邈班，轩邈这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、凭依山势,争着向上,互相比高远,笔直地向上直插云霄,千百座山形成了山峰. “竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们动感，同时也突出了山之“奇”。

2、   夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

3、这几句写富春江两岸的高山凭着高峻的地势争着向上，仿佛在互相比着高低，是用了拟人的修辞手法。

4、这样写，不但使景物显得生气勃勃而富有情趣，而且充分表达了作者自己观赏景物时的深刻感受和对景物的深厚感情。

5、山本是静止的，但在作者笔下仿佛有着无无穷奋发向上的生命力，“负”“竟” “轩”“邈”“争”“指”诸词用拟人的方法，把原来静止的重山叠岭之状写活了。

6、写出了山势之奇。

7、形象而生动，更显出了山的突兀，奇秀与气势。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。