大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于驿路梨花教案，驿路梨花这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、《驿路梨花》,现已成为初一上学期的语文第九课。

2、“驿路梨花”出陆游《闻武均州报已西京》：“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。

3、”原意为可以预料到年寒食节,祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。

4、《驿路梨花》赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花,开遍神州大地。

5、扩展资料“驿路梨花”极富诗意，梨花洁白如雪，香气四溢。

6、想到梨花，我们就会想到纯洁和美丽，想到梨花，我们就会感到一股扑面的春的气息。

7、梨花在文中出现了三次，每次都有不同的象征意义。

8、2、文章开头对梨花的描写，是实写。

9、皎洁的月光，白色的梨花，朦胧的梨树林，构成了清新宜人的境界。

10、这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花，决不是随意点染的闲笔，也不是孤立地描摹然风光。

11、不仅揭示了“梨花”和人家的关系，还象征了在困境中看到希望。

12、3、文章第二次对梨花的描写是虚写，“我”在睡梦中见到哈尼族小姑娘在梨花丛中唱歌。

13、在这里以花寓人，人花合一，不仅为全文形成了浓重的抒情氛围，而且赋予未出场的主人公以鲜明美好的形象。

14、4、第三次描写梨花是在文末，也是实写，看着充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由想起一句诗：“驿路梨花处处开。

15、”文章戛然而止，寓情于景，梨花象征的是雷锋精神，开遍天涯海角。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。