大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于森林报春的主要内容，春 的主要内容这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、朱自清盼望着春天文章主旨：《春》是一篇优美的写景抒情散文。

2、朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

3、《春》为朱自清的写景佳作。

4、全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天。

5、文章中，作者采用了先总后分的手法，并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞颂春天的次序去深入而细腻地进行描写，使本文的层次清晰，结构紧密。

6、文章第一层是盼望春天，作者一下笔即说「盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步也近了」，两个「盼望着」的连用透露了作者盼望春天到来的殷切心情。

7、而「东风」两字则预先透露了春天的到来，「春天的脚步也近了」这一句话开门见山地点明了文章的主旨，它亦是文章主题之所在。

8、接着作者进一步申述春天怎样来到，他透过具体而典型的春天的景物如「春山」，「春水」，「春日」等「一切都象刚睡醒的样子」来表现春天的确来到人间了，因为山脉「朗润起来」，水「涨起来了」，太阳「脸红起来了」，这一切事物都说明了春回大地，万物复苏的生机勃勃的景象。

9、这两段是总写，作者藉此先点明春天己来到，同时也为下文描写春天作了铺垫。

10、文章的第二层次是描写春天，这亦是文章重点所在，因此作者在此着墨特别多。

11、作者运用活泼的笔触深入而细腻地描写春天的典型景物，这里采用的是分写。

12、首先作者选取了小草来作描写对象。

13、作者说小草是「偷偷地从土里钻出来的，嫩嫩的，绿绿的」，这一句「偷偷地」「钻出来 」将小草拟人化了，使小草的生长显得生动而活泼。

14、另外，「园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的」这一句则点出了小草之多，从而我们似乎可以看出朱自清选小草来写是因为小草有着「春风吹又生」的特点，透过小草的描绘可以揭示春天的来临。

15、觉慧逃出家庭后获得了自由，但家中的悲剧还在一幕幕上演。

16、觉欣兄弟的继母周氏的娘家人来到成都，要为觉新的表妹蕙完婚。

17、蕙是聪明美丽的女孩，却被顽固的父亲许给荒淫的郑家的孙少爷郑国光，大家都替她惋惜，觉新在她身上看到梅与珏的影子，却无力帮助。

18、这时，觉新的爱子海儿不幸病死，他对生活更加没有了信心。

19、觉民与琴则积极参加学生运动，并鼓励家中的弟妹走出家庭。

20、  三房的淑英被父亲许给陈家的第二个儿子，她极力想挣脱不幸的命运，甚至想过效仿鸣鸣凤去死，觉民与琴决心帮助她脱离家庭，去上海找觉慧。

21、蕙完婚后过着不幸的生活，很快就患病，因为婆家不肯请西医耽误了医治，默默地死去。

22、蕙的死再次刺激了觉新，也使他开始支持觉民等人的计划。

23、最终，淑英在觉民等人的帮助下，被护送到了上海。

24、在《春》的结尾，觉新等人收到她从上海的来信，信中倾吐了她获得自由后的幸福。

25、全文围绕一个"春"字,写了盼春、绘春、赞春三个部分。

26、这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的。

27、春天尚未来临,热切地盼望她的到来。

28、 主要是围绕这春这个主题写的，写“我”盼望春天的到来作者抓住春天的主要特征，用诗的笔调，描绘了大地回春，万物复苏，生机勃发，草木、花卉竞相争荣的景象，抒写出热爱春天，憧憬未来的欣赏之情。

29、盼望春天，描写春天，赞颂春天《春》为朱自清的写景佳作。

30、全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天。

31、文章主旨：《春》是一篇优美的写景抒情散文。

32、朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

33、中心思想：本文通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作,奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。

本文分享完毕，希望对你有所帮助。