大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题，关于孟母戒子文言文注释，孟母诫子这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、原文孟子少时诵，其母方织。

2、孟子辍然中止，乃复进。

3、其母知其渲也，呼而问之:"何为中止?"对曰:"有所失，复得。

4、"其母引刀裂其织，以此戒之。

5、自是之后，孟子不复渲矣。

6、折叠编辑本段注释(1)孟子：名轲，战国时人。

7、(2)少时:小时候(3)诵:背诵，背书(读出声音来)。

8、(4)方织：正在织布。

9、织:织布。

10、方:正在。

11、(5)之：这里指代词，他。

12、(6)辍(chuò)然:突然中止的样子。

13、辍，停止。

14、然：样子。

15、(7)乃复进:然后再背诵下去。

16、乃:才，然后。

17、复:再，又。

18、进：这里是背诵下去的意思。

19、(8)渲:这里指"遗忘，忘记"之意。

20、(9)何为:即"为何"，为什么。

21、(10)有所失，复得:有的地方忘记了，后来又想起来了。

22、(11)引:拿来，拿起。

23、(12)裂:割断。

24、(13)戒 :告诫。

25、(14)自是之后:从此之后。

26、自是:从此。

27、(15)以：是用……方式。

28、折叠编辑本段译文孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。

29、孟子突然停止，又继续背诵下去。

30、孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道:"为什么中断背书?"孟子回答说:"有所遗忘，后来又想起来了。

31、"这时孟子的母亲拿起刀割断了布，说:"我把布剪断了，还能继续织吗?"从那件事以后，孟子不再遗忘书中的内容了。

32、折叠编辑本段启发这则故事告诉我们:做事不能半途而废。

33、故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们好。

34、这篇短文主要讲(熟读成诵)的重要性。

35、折叠编辑本段方法父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，事半功倍。

36、孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。

37、孟子突然停止，又继续背诵下去。

38、孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道:"为什么中断背书?"孟子回答说:"有所遗忘，后来又想起来了。

39、"这时孟子的母亲拿起刀割断了布，说:"我把布剪断了，还能继续织吗?"从那件事以后，孟子不再遗忘书中的内容了。

40、启发这则故事告诉我们:做事不能半途而废。

41、故事也同时告诉我们:作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们好。

42、 这篇短文主要讲(熟读成诵)的重要性。

43、(1)孟子：名轲，战国时人。

44、(2)少时:小时候(3)诵:背诵，背书(读出声音来)。

45、(4)方织：正在织布。

46、织:织布。

47、方:正在。

48、(5)之：这里指代词，他。

49、(6)辍(chuò)然:突然中止的样子。

50、辍，停止。

51、然：样子。

52、(7)乃复进:然后再背诵下去。

53、乃:才，然后。

54、复:再，又。

55、进：这里是背诵下去的意思。

56、(8)愃:这里指"遗忘，忘记"之意。

57、(9)何为:即"为何"，为什么。

58、(10)有所失，复得:有的地方忘记了，后来又想起来了。

59、(11)引:拿来，拿起。

60、(12)裂:割断。

61、(13)戒 :告诫。

62、(14)自是之后:从此之后。

63、自是:从此。

64、(15)以：是用……方式。

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